Adaptar o registo ao destinatário e ao propósito
Ajusta a forma, o tom e as escolhas linguísticas ao público e ao propósito do texto.
Section W4 · Adaptar o registo ao destinatário e ao propósito
Exam scope and assessment notes
0504 · Português como primeira língua · A*–G. As atividades ensinam português padrão e são originais; a validação de uma variante regional específica por especialista continua pendente. Cambridge indica disponibilidade apenas nas zonas administrativas 2 e 3, com exames na série de junho; candidatos privados podem inscrever-se. Confirma a disponibilidade do teu centro, zona e ano de exame com a Cambridge. Estas explicações, textos e respostas-modelo são conteúdos originais da StudyForA, não são perguntas oficiais nem critérios oficiais de classificação. A Cambridge recomenda cerca de 130 horas de aprendizagem orientada e um nível de português equivalente ao de primeira língua; dez lições não substituem esse curso amplo nem a leitura de muitos géneros e autores. As respostas abertas não recebem uma nota oficial. Revisão por um professor de português, incluindo revisão de variantes linguísticas e ortográficas, continua pendente.
Before you begin
- O curso dirige-se a alunos com domínio do português equivalente a uma competência de primeira língua.
Work on paper. Try each question before revealing help, and explain why your method works.
Quick readiness check
Num relatório para a direção, qual abertura é mais adequada?
What you will learn
- Antes de escrever, identifica quem lê, que ação ou compreensão procuras e qual forma textual serve esse propósito.
- Um registo formal tende a usar saudações e pedidos explícitos; uma mensagem próxima pode ser mais direta. Mantém a escolha ao longo do texto.
Identificar a situação comunicativa
Antes de escrever, identifica quem lê, que ação ou compreensão procuras e qual forma textual serve esse propósito.
Um email a um responsável, um relatório e um discurso podem apresentar a mesma informação, mas organizam e formulam o pedido de modos diferentes.
Manter o registo coerente
Um registo formal tende a usar saudações e pedidos explícitos; uma mensagem próxima pode ser mais direta. Mantém a escolha ao longo do texto.
Na tarefa dirigida do Paper 1, o destinatário e o tipo textual fazem parte do objetivo: uma resposta correta em conteúdo pode perder eficácia se ignorar a forma pedida.
Sources for this lesson
Pause and explain
Que elemento é essencial num pedido formal por email?
Worked example
Transforma «Manda-me o calendário hoje» num pedido formal dirigido à coordenação da escola.
Show the worked solution
- Identifica o destinatário formal.
- Usa uma saudação e um pedido cortês.
- Explica o objeto do pedido.
Answer Exma. Senhora Coordenadora, poderia enviar-me, por favor, o calendário atualizado das atividades? Agradeço desde já a sua atenção.
Try a topic test
Choose Easy, Normal or Difficult. Save your answers and open worked review after finishing.
Test this topic →From guided practice to a new situation
Write your answer and reasoning first. Use a hint only if you are stuck. The model solution is for self-checking; your written work is not automatically marked.
Escreve a primeira frase de um relatório dirigido à direção sobre uma visita ao museu.
Give me a hint
Identifica o texto e a finalidade sem cumprimentos informais.
Compare my reasoning
- Nomeia o relatório.
- Indica o tema da visita.
- Usa um tom claro e formal.
Este relatório apresenta os principais resultados da visita da turma ao Museu da Cidade.
Look for these in your work
- Forma textual identificada
- Tema claro
- Tom consistente
Reformula «Dá-nos mais tempo para entregar isto» como uma frase adequada a um email formal para um professor.
Give me a hint
Faz um pedido explícito e cortês; explica o prazo pretendido.
Compare my reasoning
- Escolhe um tratamento adequado.
- Formula o pedido com clareza.
- Indica uma data ou prazo concreto.
Professor, seria possível prolongar o prazo de entrega do trabalho até sexta-feira? Precisamos de concluir a revisão das fontes.
Look for these in your work
- Pedido cortês
- Ação explícita
- Prazo e motivo claros
Escreve duas versões do mesmo aviso: uma mensagem breve para colegas e uma nota formal para encarregados de educação, indicando mudança de sala.
Give me a hint
Mantém o facto igual e adapta saudação, vocabulário e informação útil.
Compare my reasoning
- Define o mesmo facto para ambos os públicos.
- Escolhe um tom próximo para colegas.
- Usa uma formulação formal e completa para as famílias.
Colegas: «A reunião passou para a sala 12. Encontramo-nos lá às 15h.» Nota formal: «Informamos que a reunião prevista para hoje se realizará na sala 12, às 15h. Agradecemos a vossa atenção.»
Look for these in your work
- Informação central igual
- Destinatários diferenciados
- Registos coerentes
Common mistakes
- Usar o mesmo tom para qualquer destinatário
- Esquecer a forma textual pedida
- Misturar tratamento formal e familiar sem motivo
What can you explain now?
O que define o registo adequado?
Compare with the explanation
O destinatário, o propósito e a forma
O mesmo conteúdo pode exigir formulações diferentes para leitores diferentes.
After trying it yourself, choose your next review. This is your self-assessment.
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Make it stick
Que evidência ou escolha linguística vais confirmar antes de concluir a tarefa W4?
If you needed the solution, close it and solve the problem again from a blank page. A correct answer is stronger when you can explain the reason for each step.