Explizite Informationen genau verstehen
Finde unmittelbar genannte Angaben und beantworte die Frage so genau, wie es der Text erlaubt.
Exam scope and assessment notes
0505 · Deutsch als Erstsprache · Noten A*–G. Cambridge nennt nur die Verwaltungszonen 3 und 4; die Syllabus-Dokumente führen die Juniprüfungsreihe auf. Private Kandidatinnen und Kandidaten sind zugelassen. Prüfe trotzdem die Verfügbarkeit für dein Prüfungsjahr, deine Zone und dein Zentrum. Diese Lektionen, Texte und Musterantworten sind eigene StudyForA-Inhalte, keine Originalaufgaben oder offiziellen Lösungshinweise von Cambridge. Die zehn Lektionen ersetzen weder den breit angelegten Unterricht von ungefähr 130 Stunden noch die Beschäftigung mit vielfältigen Textsorten. Offene längere Schreibaufgaben erhalten keine offizielle Cambridge-Note und sollten von einer Deutschlehrkraft oder Fachperson geprüft werden.
Before you begin
- Der Kurs richtet sich an Lernende mit Deutsch als Erstsprache beziehungsweise vergleichbarer Deutschkompetenz; geprüft wird Standarddeutsch.
Work on paper. Try each question before revealing help, and explain why your method works.
Quick readiness check
Im Hinweis steht: «Der Bus fährt um 8:10 Uhr». Welche Uhrzeit ist ausdrücklich genannt?
What you will learn
- Kläre zuerst, welche Angabe gefragt ist: Person, Ort, Zeitpunkt, Ursache oder Bedingung. Suche anschließend nach der passenden Stelle und lies den ganzen Satz.
- Die Aufgabe kann denselben Gedanken anders formulieren als der Text. Entscheidend ist die Bedeutung, nicht eine identische Wortfolge.
Gezielt suchen
Kläre zuerst, welche Angabe gefragt ist: Person, Ort, Zeitpunkt, Ursache oder Bedingung. Suche anschließend nach der passenden Stelle und lies den ganzen Satz.
Achte auf Einschränkungen wie «einige», «höchstens» oder «nur». Eine präzise Antwort macht aus einer begrenzten Aussage keine allgemeine Regel.
Die Frage vollständig beantworten
Die Aufgabe kann denselben Gedanken anders formulieren als der Text. Entscheidend ist die Bedeutung, nicht eine identische Wortfolge.
Die kurzen Übungstexte trainieren einzelne Leseschritte; sie bilden nicht die Länge und Dichte der offiziellen Prüfungstexte nach.
Sources for this lesson
Pause and explain
«Die Führung wurde verschoben, weil der Saal renoviert wird.» Warum wurde sie verschoben?
Worked example
Text: «Der Leseraum öffnet am Donnerstag um 15 Uhr, damit Jugendliche nach dem Unterricht dort arbeiten können.» Wann öffnet er und für wen?
Show the worked solution
- Suche nach Tag und Uhrzeit.
- Finde die angesprochene Gruppe.
- Beantworte beide Teile ohne Zusatzannahme.
Answer Er öffnet am Donnerstag um 15 Uhr für Jugendliche, die nach dem Unterricht dort arbeiten möchten.
Try a topic test
Choose Easy, Normal or Difficult. Save your answers and open worked review after finishing.
Test this topic →From guided practice to a new situation
Write your answer and reasoning first. Use a hint only if you are stuck. The model solution is for self-checking; your written work is not automatically marked.
Text: «Um 16:20 stellte Nele drei Plakate am Eingang der Turnhalle auf, um die Büchersammlung anzukündigen.» Wo stellte sie die Plakate auf, und wozu?
Give me a hint
Trenne Ortsangabe und Zweck.
Compare my reasoning
- Markiere den Ort.
- Finde den Zweck der Plakate.
- Formuliere beide Angaben in einem Satz.
Sie stellte die drei Plakate am Eingang der Turnhalle auf, um die Büchersammlung anzukündigen.
Look for these in your work
- Ort genau
- Zweck genau
- Keine Personengruppe erfunden
Ein Aushang sagt: «Teilnehmen dürfen angemeldete Lernende; es gibt höchstens 18 Plätze.» Welche zwei Bedingungen gelten?
Give me a hint
Achte auf die Teilnahmebedingung und die Obergrenze.
Compare my reasoning
- Nenne, wer teilnehmen darf.
- Nenne die Höchstzahl.
- Unterscheide Plätze von tatsächlichen Anmeldungen.
Teilnehmen dürfen angemeldete Lernende, und es stehen höchstens 18 Plätze zur Verfügung.
Look for these in your work
- Zugangsvoraussetzung
- Obergrenze
- Keine Zahl der Anmeldungen erfunden
Schreibe eine kurze Ankündigung mit Ort, Uhrzeit und einer Anmeldebedingung für eine Lesestunde.
Give me a hint
Verknüpfe alle drei Angaben eindeutig mit der Veranstaltung.
Compare my reasoning
- Lege einen konkreten Ort fest.
- Nenne eine genaue Uhrzeit.
- Ergänze eine klare Anmeldebedingung.
Die Lesestunde findet am Mittwoch um 15 Uhr in der Schulbibliothek statt. Bitte melde dich bis Dienstagmittag bei der Bibliothekarin an.
Look for these in your work
- Ort und Zeit klar
- Bedingung genannt
- Ankündigung verständlich
Common mistakes
- Eine Vermutung als Textangabe ausgeben
- Eine Zeitbedingung übersehen
- Nur einen Teil der Frage beantworten
What can you explain now?
Was kennzeichnet eine explizite Information?
Compare with the explanation
Sie steht unmittelbar im Text
Eine Schlussfolgerung kann plausibel sein, ist aber nicht direkt genannt.
After trying it yourself, choose your next review. This is your self-assessment.
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Make it stick
Was prüfst du, bevor du deine Antwort zu R1 abgibst?
If you needed the solution, close it and solve the problem again from a blank page. A correct answer is stronger when you can explain the reason for each step.