Informationen für einen bestimmten Zweck auswählen
Wähle relevante Informationen aus, fasse sie in eigenen Worten zusammen und beachte den vorgegebenen Zweck.
Section R5 · Informationen für einen bestimmten Zweck auswählen
Exam scope and assessment notes
0505 · Deutsch als Erstsprache · Noten A*–G. Cambridge nennt nur die Verwaltungszonen 3 und 4; die Syllabus-Dokumente führen die Juniprüfungsreihe auf. Private Kandidatinnen und Kandidaten sind zugelassen. Prüfe trotzdem die Verfügbarkeit für dein Prüfungsjahr, deine Zone und dein Zentrum. Diese Lektionen, Texte und Musterantworten sind eigene StudyForA-Inhalte, keine Originalaufgaben oder offiziellen Lösungshinweise von Cambridge. Die zehn Lektionen ersetzen weder den breit angelegten Unterricht von ungefähr 130 Stunden noch die Beschäftigung mit vielfältigen Textsorten. Offene längere Schreibaufgaben erhalten keine offizielle Cambridge-Note und sollten von einer Deutschlehrkraft oder Fachperson geprüft werden.
Before you begin
- Der Kurs richtet sich an Lernende mit Deutsch als Erstsprache beziehungsweise vergleichbarer Deutschkompetenz; geprüft wird Standarddeutsch.
Work on paper. Try each question before revealing help, and explain why your method works.
Quick readiness check
Für die Frage nach Lernvorteilen: Was ist relevanter, die Wandfarbe oder ein angebotener Experimentierkurs?
What you will learn
- Formuliere die Kriterien aus der Frage. Wähle unterschiedliche relevante Punkte, streiche Wiederholungen und lass interessante, aber irrelevante Details weg.
- Kontrolliere, ob jeder Punkt zur Frage beiträgt und ob du dieselbe Idee mehrfach formulierst.
Nach dem Zweck filtern
Formuliere die Kriterien aus der Frage. Wähle unterschiedliche relevante Punkte, streiche Wiederholungen und lass interessante, aber irrelevante Details weg.
Eine selektive Zusammenfassung verbindet die gewählten Informationen in eigenen Worten und fügt kein Wissen von außen hinzu.
Knappheit prüfen
Kontrolliere, ob jeder Punkt zur Frage beiträgt und ob du dieselbe Idee mehrfach formulierst.
Beim Paper 1 von 0505 geht es um eine redaktionelle Antwort aus zwei Sachtexten, nicht um eine Zusammenfassung. Übe trotzdem gezielte Auswahl als Lesefertigkeit und verwende für die Prüfung die aktuelle Aufgabenform.
Sources for this lesson
Pause and explain
Was sollte aus einer Antwort über Zugänglichkeit entfernt werden?
Worked example
Notizen: Der Reparaturclub flickt Fahrräder, erklärt Verkehrssicherheit, teilt Werkzeuge, verkauft T-Shirts und trifft sich samstags. Fasse Lernangebote zusammen.
Show the worked solution
- Wähle Reparatur, Sicherheit und Werkzeugnutzung.
- Streiche Verkauf und Treffzeit.
- Verbinde die Lernangebote knapp.
Answer Der Club vermittelt Fahrradreparaturen und Verkehrssicherheit; außerdem können die Teilnehmenden Werkzeuge gemeinsam nutzen.
Try a topic test
Choose Easy, Normal or Difficult. Save your answers and open worked review after finishing.
Test this topic →From guided practice to a new situation
Write your answer and reasoning first. Use a hint only if you are stuck. The model solution is for self-checking; your written work is not automatically marked.
Eine Quelle nennt diese Vorteile eines Gartens: Gemüse fürs Mittagessen, Kompostunterricht, Schmetterlinge, Eröffnung am Dienstag, Besuche von Schulklassen. Wähle zwei Lernvorteile.
Give me a hint
Suche nach Aktivitäten, bei denen Lernende etwas erfahren oder üben.
Compare my reasoning
- Finde den Unterricht zum Kompost.
- Finde die Besuche der Klassen.
- Lass Datum und dekorative Einzelheiten weg.
Der Garten vermittelt Kompostierung und ermöglicht Schulklassen, beim Besuch etwas über das Pflanzen und Pflegen zu lernen.
Look for these in your work
- Zwei Lernpunkte
- In eigenen Worten
- Irrelevante Details weggelassen
Wähle drei unterschiedliche Angebote eines Jugendzentrums: Instrumente ausleihen, Musikunterricht, blaue Wände, Probenraum, Öffnung um 16 Uhr.
Give me a hint
Trenne Ausleihe, Lernen und Übungsmöglichkeit.
Compare my reasoning
- Markiere die drei Angebote.
- Vermeide eine Dopplung.
- Formuliere einen knappen Satz.
Das Zentrum verleiht Instrumente, bietet Musikunterricht an und stellt einen Raum für Proben bereit.
Look for these in your work
- Drei passende Angebote
- Keine Dekoration
- Knappe Formulierung
Schreibe eine Zusammenfassung mit höchstens 30 Wörtern darüber, wie eine Bibliothek das Lernen unterstützt. Nutze: Beratung, Buchausleihe, Arbeitsplätze, Schließzeit, Wandfarbe.
Give me a hint
Wähle die drei direkten Lernhilfen und zähle die Wörter.
Compare my reasoning
- Wähle Beratung, Bücher und Arbeitsplätze.
- Verwerfe Schließzeit und Wandfarbe.
- Formuliere und zähle.
Die Bibliothek unterstützt das Lernen durch Beratung, die Ausleihe von Büchern und ruhige Arbeitsplätze.
Look for these in your work
- Drei relevante Hilfen
- Unter 30 Wörter
- Keine externe Information
Common mistakes
- Irrelevante Details behalten
- Sätze aus der Quelle kopieren
- Eine Information doppelt zählen
What can you explain now?
Was bestimmt, welche Angaben in eine Zusammenfassung gehören?
Compare with the explanation
Der Zweck der Frage
Die Auswahl kommt vor dem Formulieren.
After trying it yourself, choose your next review. This is your self-assessment.
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Make it stick
Was prüfst du, bevor du deine Antwort zu R5 abgibst?
If you needed the solution, close it and solve the problem again from a blank page. A correct answer is stronger when you can explain the reason for each step.