The world around us
Navigate places and services, discuss nature, weather and technology, and describe shopping, measurements and materials.
Exam scope and assessment notes
All Spanish passages, prompts, model answers, listening scripts and tasks are original StudyForA materials, not Cambridge assessment content. Vocabulary is taught in context, but Cambridge's 2028 vocabulary spreadsheet has not been mapped word by word. Grammar groups have not had an item-by-item Spanish-specialist audit, and a Spanish-language specialist should review the original Spanish before publication is described as complete. Browser speech synthesis is not Cambridge audio and cannot guarantee a regional accent, natural pace or pronunciation. Speaking is rehearsal and self-review, not the supervised centre assessment or examiner interaction; writing is not Cambridge-marked. No complete timed specimen paper or 130-hour course is included. Check your exam year, entry option and centre arrangements with Cambridge and your school. A 2025–2027 Version 2 lesson is intended for that syllabus cycle; use the separately labelled format from 2028.
Before you begin
Work on paper. Try each question before revealing help, and explain why your method works.
Quick readiness check
Which direction is easiest to follow?
What you will learn
- Describe people and places and ask for directions, local services and shopping information.
- Discuss nature, environment, climate and weather while distinguishing short events from long patterns.
- Explain how communication and digital tools are used.
- Describe objects and places using measurements, shapes, prices and materials.
Orientarse y comparar opciones con datos
- Lee el cartel ficticio y responde en español. Relaciona cada cifra con lo que mide y cada indicación con un punto de referencia.
- Antes de abrir un modelo, explica qué dato apoya tu respuesta. En las tareas abiertas puedes proponer otras frases si respetan la información y la situación.
Actividades originales para el tema C de español, no preguntas oficiales ni una nota Cambridge. El material en español todavía necesita revisión de un especialista. No hay grabaciones para estas actividades. Leer un cartel o ensayar un diálogo escrito no demuestra comprensión auditiva ni pronunciación. No es una reproducción del formato de examen de 2025–2027 o 2028–2030. El lugar, el horario, los productos y los precios son inventados para practicar lengua.
Un taller en el barrio
Relaciona el aviso, el recorrido y las características de cada caja.
Cartel del taller
[1] Taller de reutilización del barrio. Abierto los sábados de 10:00 a 13:00. Esta semana la puerta principal está cerrada por obras; utiliza la entrada lateral.
[2] Desde la entrada del mercado, camina 200 metros por la calle Sol hasta la fuente. Gira a la derecha y sigue otros 100 metros. La entrada lateral del taller está a la izquierda, enfrente de la biblioteca.
[3] Las dos cajas son rígidas. Caja A: cartón reciclado; medidas interiores de 30 × 20 × 10 centímetros; precio de 2 euros. Caja B: plástico reutilizado; medidas interiores de 40 × 30 × 15 centímetros; precio de 3 euros. Las medidas se dan en el orden largo × ancho × alto.
[4] Puedes consultar las existencias en la página web del taller. El cartel no indica cuánto se tarda en llegar ni cuándo volverá a abrir la puerta principal.
Vocabulario en contexto
[1] Una entrada lateral está en un lado del edificio; la puerta principal no es necesariamente la única entrada. Por obras explica que se están realizando trabajos en el edificio. Una fuente es aquí un punto de referencia en la calle.
[2] Las medidas interiores describen el espacio dentro de la caja. Largo, ancho y alto son dimensiones distintas; no las confundas con el precio o la distancia del recorrido. Existencias significa los productos disponibles, no las horas de apertura.
[3] Reutilizado significa usado de nuevo. Reciclado indica que el material se ha transformado para volver a utilizarlo. En el cartel, una caja es de cartón reciclado y la otra es de plástico reutilizado; no son el mismo material ni el mismo proceso.
1. Explica «entrada lateral», «medidas interiores» y «existencias» en este cartel. ¿Qué información buscarías en la página web antes de ir a comprar una caja?
Comparar después de intentarlo
La entrada lateral está en un lado del edificio. Las medidas interiores indican el espacio disponible dentro de la caja. Las existencias son los productos disponibles. Consultaría si queda la caja que necesito antes de ir.
Claves para revisar
- La puerta principal está cerrada, pero el aviso indica otra entrada; no afirma que todo el taller esté cerrado.
- El tamaño exterior no garantiza el mismo espacio útil por dentro. El cartel especifica medidas interiores.
- Consultar existencias no es reservar automáticamente un producto. El cartel no describe un sistema de reservas.
2. Sales de la entrada del mercado. Explica el recorrido y suma las dos distancias indicadas. Si llegas un sábado a las 12:15, ¿está dentro del horario anunciado? ¿Puedes afirmar cuántos minutos tardarás en caminar?
Comparar después de intentarlo
Camino 200 metros por la calle Sol hasta la fuente, giro a la derecha y sigo otros 100 metros. La entrada lateral está a la izquierda, enfrente de la biblioteca. Las dos distancias suman 300 metros. Las 12:15 del sábado están dentro del horario de 10:00 a 13:00. No puedo determinar el tiempo de camino con esos datos.
Claves para revisar
- La fuente marca el giro a la derecha; a la izquierda indica dónde está la entrada después del segundo tramo. No intercambies esas indicaciones.
- 200 + 100 = 300 metros recorridos según las instrucciones, no una distancia en línea recta.
- Las 12:15 son anteriores a las 13:00. Esto comprueba el horario del cartel ficticio, no garantiza el acceso en una situación real.
- No se da una velocidad ni un tiempo de trayecto. No conviertas 300 metros en un número de minutos sin datos adicionales.
3. Hugo necesita una caja rígida para un objeto de 35 × 25 × 12 centímetros y no puede doblarlo. Puede gastar hasta 3 euros y no exige un material concreto. Elige y justifica: A) Caja A, porque es más barata. B) Caja B, porque sus medidas interiores y su precio cumplen los requisitos. C) Cualquiera, porque ambas cuestan como máximo 3 euros. Coloca el objeto con sus dimensiones en el mismo orden que las de la caja.
Comparar después de intentarlo
La opción B. La caja B mide por dentro 40 × 30 × 15 centímetros, de modo que supera 35 × 25 × 12 en las tres dimensiones, y cuesta 3 euros. La caja A es más barata, pero sus medidas de 30 × 20 × 10 son insuficientes. Cumplir el presupuesto no basta para que el objeto quepa.
Claves para revisar
- Compara largo con largo, ancho con ancho y alto con alto: 40 > 35, 30 > 25 y 15 > 12. El precio de 3 euros no supera el máximo.
- La opción A se fija solo en el precio. La opción C ignora el tamaño: una condición cumplida no sustituye a las demás.
- No afirmes que B siempre sea mejor ni que el plástico sea siempre preferible. Es la opción que encaja con estos requisitos concretos.
Dar información con precisión
Distingue el material, la posición y el número de objetos.
Herramientas de gramática
[1] Para indicar material: la caja es de cartón; las cajas son de cartón. Para situar objetos concretos: la caja está junto al mostrador; las cajas están junto al mostrador. Hay introduce existencia: hay dos cajas.
[2] De + el se contrae en del: al lado del mostrador. A + el se contrae en al: gira al llegar a la fuente. En cartón reciclado, reciclado describe cartón y va en masculino singular, aunque hablemos de varias cajas.
1. Dos cajas de otro establecimiento son de cartón reciclado. Corrige sin cambiar el material ni la posición: «Las cajas es de cartón reciclada y está al lado de el mostrador». Después explica por qué no se usa «recicladas» para describir el material en esta frase.
Comparar después de intentarlo
Las cajas son de cartón reciclado y están al lado del mostrador.
Claves para revisar
- Las cajas exige son y están. Son de indica el material; están sitúa las cajas.
- Reciclado concuerda con cartón, no con cajas. En otra construcción, «cajas recicladas», el adjetivo sí describiría directamente las cajas.
- De el se convierte en del. Esta frase se refiere a otro establecimiento: no cambia los materiales de las cajas A y B del cartel.
Comprobar requisitos nuevos
En esta situación el material sí es una condición. Revisa todas las condiciones antes de elegir.
Mensaje de Elena
[1] Elena necesita una caja de cartón reciclado para un objeto de 35 × 25 × 12 centímetros. No puede doblar el objeto y tiene un máximo de 3 euros. Quiere saber si alguna de las dos cajas del cartel cumple todos sus requisitos.
1. ¿Cumple la caja A todos los requisitos de Elena? ¿Y la B? Explica qué dato descarta cada opción y propone una pregunta útil para el taller, sin inventar otro producto disponible.
Comparar después de intentarlo
Ninguna cumple todos los requisitos. La caja A es de cartón reciclado y cuesta 2 euros, pero es demasiado pequeña. La B tiene suficiente espacio y cuesta 3 euros, pero es de plástico reutilizado, no de cartón reciclado. Podría preguntar: «¿Tienen una caja de cartón reciclado con medidas interiores de al menos 35 × 25 × 12 centímetros por un máximo de 3 euros?»
Claves para revisar
- El tamaño y el presupuesto de Elena coinciden con los de Hugo, pero ahora el material también importa. No copies automáticamente la respuesta B.
- Descartar una opción no demuestra que la otra sea adecuada. Puede que ninguna satisfaga todos los requisitos.
- La pregunta solicita información; no afirma que exista una caja adicional ni que vaya a llegar mañana.
2. Escribe cinco o seis frases a una amistad para quedar en el taller un sábado a las once. Explica el recorrido desde el mercado, recuerda qué entrada debe usar y por qué, da una razón para buscar una caja reutilizable y pide que confirme si puede venir.
Comparar después de intentarlo
Nos vemos en el taller el sábado a las once. Desde la entrada del mercado, camina 200 metros por la calle Sol hasta la fuente. Gira a la derecha y sigue otros 100 metros hasta la entrada lateral, a la izquierda. Usa esa entrada porque la puerta principal está cerrada por obras. Quiero una caja reutilizable para guardar mis materiales y usarla varias veces. ¿Puedes venir?
Claves para revisar
- El sábado a las 11:00 está dentro del horario. Conserva la fuente, el giro a la derecha y la entrada a la izquierda.
- La entrada lateral no está cerrada según el cartel; la principal sí. Por obras explica la restricción, no un cambio permanente de horario.
- La razón para la caja debe ser coherente. El modelo habla de usarla varias veces, sin afirmar que todo producto reutilizado tenga el mismo efecto ambiental.
- Revisa los verbos dirigidos a tú y los signos de interrogación. Es una tarea breve de lengua, no una nota oficial de escritura.
3. Necesitas la caja B para el objeto de Hugo. Pregunta si queda una. La persona que atiende responde: «Solo quedan cajas A». Explica por qué no te sirven y pregunta si habrá cajas B mañana. Responde a: «No lo sé. Puedes consultar la página web esta tarde».
Comparar después de intentarlo
¿Les queda una caja B?
Las cajas A son demasiado pequeñas para mi objeto. ¿Habrá cajas B mañana?
Gracias. Voy a consultar la página web esta tarde.
Claves para revisar
- La falta de B no cambia las medidas de A. Mantén la necesidad de espacio al responder.
- No lo sé indica incertidumbre: no conviertas la respuesta en una promesa de existencias para mañana.
- Puedes escribir ambos papeles o ensayar con otra persona. Sin una grabación verificada y evaluación de un interlocutor no se mide comprensión auditiva, pronunciación ni rendimiento oficial en Speaking.
Create a useful mental map
Area C covers people and places; the natural world, environment, climate and weather; communications and technology; the built environment, services, urban areas and shopping; and measurements, shapes and materials.
Position words such as «delante de», «detrás de», «al lado de», «entre» and «enfrente de» let another person picture a route. Add a landmark and a next action instead of saying only «por allí».
Match the claim to the evidence
Weather is a short-term condition; climate is a pattern over a much longer period. «Ayer llovió» reports one event and cannot establish a climate trend.
For a product, mention what matters to the choice: size, shape, material, quantity or price. For technology, describe the action («envío un mensaje») and not only the device name.
Sources for this lesson
Pause and explain
A report records heavy rain on Tuesday. Which claim is supported?
Worked example
A notice says: «La biblioteca está enfrente del mercado. Abre de 9:00 a 17:00. La parada de autobús está a 300 metros.» Give the library's location and hours, and the bus-stop distance.
Show the worked solution
- Use «enfrente del» for the library's position.
- Read the opening interval.
- Keep 300 metres attached to the bus stop.
Answer The library is opposite the market and open from 9:00 to 17:00. The bus stop is 300 metres away. The notice does not state walking time.
Try a topic test
Choose Easy, Normal or Difficult. Save your answers and open worked review after finishing.
Test this topic →From guided practice to a new situation
Write your answer and reasoning first. Use a hint only if you are stuck. The model solution is for self-checking; your written work is not automatically marked.
Give a route from the station to a shop beside a library, then describe an item made from recycled paper.
Give me a hint
Use a landmark, «al lado de» and «hecho de».
Compare my reasoning
- Name the starting point.
- Give an action and relative position.
- Describe the item's material.
Example: «Desde la estación, sigue hasta la biblioteca; la tienda está al lado. Busco un cuaderno hecho de papel reciclado.»
Look for these in your work
- Uses the station as a start
- Names a landmark and relative position
- Identifies the material
Read: «Ayer llovió mucho y el parque está cerrado hoy. La biblioteca, a dos kilómetros, abre hasta las 19:00.» What is closed, how far away is the library and when does it close?
Give me a hint
Keep the two places and three details distinct.
Compare my reasoning
- Identify the closed place.
- Attach the distance to the library.
- Read the library's closing time.
The park is closed today. The library is two kilometres away and closes at 19:00. The text does not say when the park will reopen.
Look for these in your work
- Names the park
- Attaches distance to the library
- Reports 19:00 without adding reopening information
A visitor needs a pharmacy and has a phone with low battery. Give a direction using a landmark and one practical technology suggestion.
Give me a hint
Keep the directions concrete and the technology advice relevant.
Compare my reasoning
- Ask or establish where the visitor is.
- Give a route with a named landmark.
- Suggest one reasonable way to conserve battery or contact someone.
Example: «¿Estás cerca del museo? La farmacia está enfrente de la estación; camina dos calles. Activa el modo de ahorro de batería y guarda la dirección antes de salir.»
Look for these in your work
- Uses a landmark
- Gives a usable route
- Connects technology to the situation
Common mistakes
- Treating a rainy day as proof of a climate pattern
- Giving a direction without its landmark
- Reporting a number without saying what it measures
What can you explain now?
What can one sentence «Ayer hizo mucho calor» establish?
Compare with the explanation
It was very hot yesterday
A single day is evidence about that day's weather, not a long-term climate pattern.
After trying it yourself, choose your next review. This is your self-assessment.
Your review choice appears on Today. Sign in to sync it across devices.
Make it stick
Before leaving the world around us, explain one idea from memory, answer the checkpoint and name one syllabus detail you still need to practise.
If you needed the solution, close it and solve the problem again from a blank page. A correct answer is stronger when you can explain the reason for each step.