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Cambridge (CIE) · IGCSE

French — First Language 0501

Develop close reading and clear, purposeful writing. Explore how language works through texts, original examples and practice.

13 lessons and reviews0 practice setsSyllabus 2023–2029
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Published syllabus exam years: 2023, 2024, 2025, 2026, 2027, 2028, 2029. Confirm exam-series and centre availability with your school and Cambridge.

Syllabus 2023–2029

Cambridge IGCSE French First Language 0501 · carte du syllabus

2023–2025 · 2026 Version 2 · 2027–2029 Version 1 · grades A*–G

10 of 10 objectives have teaching and practice

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Study options and assessment

Treize leçons originales proposent un enseignement explicite et des activités guidées, indépendantes et de transfert pour les objectifs R1–R5 et W1–W5. Elles travaillent la compréhension et l'analyse de textes, la rédaction dirigée à partir de deux sources, les genres du Paper 1 et les compositions du Paper 2. Le syllabus laisse aux enseignants le choix des textes et thèmes : cette séquence est une base de compétences et ne remplace pas les quelque 130 heures guidées recommandées ni la lecture d'une grande variété de textes. Les productions longues ne reçoivent pas de notes officielles; une relecture par un enseignant ou un spécialiste du français reste nécessaire. Cambridge indique que le syllabus est disponible dans les zones administratives 3 et 4 seulement; les syllabus consultés précisent une session d'examen en juin. Vérifiez l'année, la zone et les modalités d'inscription avec votre centre. Tous les textes, exemples, réponses-modèles et exercices sont des créations originales de StudyForA, pas des sujets ou corrigés Cambridge. Les réponses développées sont des pistes d'autoévaluation, pas des notes officielles; faites relire vos productions par votre enseignant ou un spécialiste du français.

Les changements d'évaluation s'appliquent à partir de juin 2023 : Paper 1 utilise un texte de fiction et deux textes non fictionnels, et comprend une rédaction dirigée à la place du résumé; Paper 2 propose quatre titres au lieu de huit. La version 2 du syllabus 2026 met à jour un lien seulement, sans changement important pour l'enseignement. Cambridge indique qu'il n'y a pas de changement pédagogique important en 2027–2029. Cambridge indique que le syllabus est disponible dans les zones administratives 3 et 4 seulement; les syllabus consultés précisent une session d'examen en juin. Vérifiez l'année, la zone et les modalités d'inscription avec votre centre.

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  • Paper 1 · Lecture et rédaction dirigéePaper 1 · Reading and Directed Writing · 2 h · 50 points · 50 %

    Toutes les questions sont obligatoires. Section A : compréhension et effets de langue sur un texte de fiction. Section B : réponse argumentative ou discursive de 250–350 mots, fondée sur deux textes non fictionnels liés; les idées extérieures aux textes ne doivent pas être ajoutées.

  • Paper 2 · ÉcriturePaper 2 · Writing · 2 h · 50 points · 50 %

    Répondez à une question de chaque section : une composition discursive ou argumentative, puis une composition descriptive ou narrative. Environ 350–450 mots pour chacune.

Le cours s'adresse aux apprenants dont le français est la première langue. Cambridge recommande une formation générale large préalable et environ 130 heures guidées. Cambridge indique que le syllabus est disponible dans les zones administratives 3 et 4 seulement; les syllabus consultés précisent une session d'examen en juin. Vérifiez l'année, la zone et les modalités d'inscription avec votre centre.

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Les dix objectifs R1–R5 et W1–W5 sont reliés à des leçons et à trois étapes de pratique originale. Paper 1 : 2 heures, 50 points, 50 %; compréhension et langue sur un texte de fiction, puis rédaction dirigée de 250–350 mots à partir de deux textes non fictionnels, sous forme de courriel, rapport, article ou discours. Paper 2 : 2 heures, 50 points, 50 %; une composition discursive ou argumentative et une composition descriptive ou narrative, chacune de 350–450 mots. Les pondérations globales sont d'environ 40 % pour la lecture et 60 % pour l'écriture. Les réponses de StudyForA sont des modèles de travail, non des corrigés ou des notes Cambridge. Cambridge indique que le syllabus est disponible dans les zones administratives 3 et 4 seulement; les syllabus consultés précisent une session d'examen en juin. Vérifiez l'année, la zone et les modalités d'inscription avec votre centre.

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  1. 01

    Repérer le sens explicite · R1

    Learn the method · Practise with help · Try it yourself · Apply the idea

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  2. 02

    Inférer le sens et l'attitude · R2

    Learn the method · Practise with help · Try it yourself · Apply the idea

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  3. 03

    Analyser et évaluer les idées · R3

    Learn the method · Practise with help · Try it yourself · Apply the idea

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  4. 04

    Expliquer les effets du langage et de la structure · R4

    Learn the method · Practise with help · Try it yourself · Apply the idea

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  5. 05

    Sélectionner et relier les informations · R5

    Learn the method · Practise with help · Try it yourself · Apply the idea

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  6. 06

    Exprimer une expérience et des idées · W1

    Learn the method · Practise with help · Try it yourself · Apply the idea

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  7. 07

    Organiser et structurer un texte · W2

    Learn the method · Practise with help · Try it yourself · Apply the idea

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  8. 08

    Choisir un vocabulaire et des phrases adaptés · W3

    Learn the method · Practise with help · Try it yourself · Apply the idea

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  9. 09

    Adapter le registre au public · W4

    Learn the method · Practise with help · Try it yourself · Apply the idea

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  10. 10

    Vérifier l'orthographe, la ponctuation et la grammaire · W5

    Learn the method · Practise with help · Try it yourself · Apply the idea

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  11. 11

    Réussir la rédaction dirigée à partir de deux textes

    Learn the method · Practise with help · Try it yourself · Apply the idea

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  12. 12

    Distinguer écriture discursive et argumentative

    Learn the method · Practise with help · Try it yourself · Apply the idea

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  13. 13

    Écrire une description ou un récit maîtrisé

    Learn the method · Practise with help · Try it yourself · Apply the idea

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